Вторая группа материальных неденежных стимулов связана с обеспечением нормальных условий на производстве. Это касается прежде всего организации труда, создания надлежащих санитарно-гигиенических условий по всему комплексу параметров.
Таблица 8
Классификация стимулов трудового поведения
|
МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛА |
|||
|
Стимулы трудовой деятельности |
|||
| Материальные стимулы | Нематериальные стимулы | ||
| денежные | социальные | ||
| неденежные | моральные | ||
| Индивидуальные | творческие | ||
| Коллективные | социально-психологические | ||
Как видно из таблицы , вторая группа стимулов (нематериальные стимулы) более многообразна и включает социальные, моральные, творческие, социально-психологические стимулы. Рассмотрим кратко их содержание.
Социальные стимулы связаны с потребностями работников в самоутверждении, стремлением занять соответствующее общественное положение, с потребностью власти. Эти стимулы проявляются в
возможности участвовать в управлении производством; — возможности руководить коллективом;
возможности принимать решения;
перспективе продвижения по социально-профессиональной лестнице (карьера);
возможности заниматься престижными видами труда.
Моральные стимулы к труду связаны с потребностями в уважении со стороны окружающих, коллектива, руководства, в признании работника как хорошего специалиста, высоконравственной личности. Моральные стимулы могут использоваться в различных формах:
• похвала, вынесение благодарности;
• награждение грамотами, медалями и орденами;
• занесение в Книгу почета, занесение фотографии на Доску почета;
• присвоение различных званий (например, заслуженный работник народного образования, заслуженный экономист и т.п.);
• другие формы.
Творческие стимулы основаны на обеспечении потребностей работников в самореализации, самосовершенствовании, самовыражении. Возможности самореализации зависят от уровня образования, профессиональной подготовки работников, от их творческого потенциала. Стимулом здесь выступает процесс труда, в содержании которого имеются творческие (эвристические) элементы. Творческие стимулы предполагают условия свободного выбора работником способов решения задач, выбора из совокупности решений оптимального, дающего наилучший результат. При этом человек проявляет свои потенциальные возможности, самореализуется в процессе труда, получает удовлетворение от этого процесса. Повышение сложности трудовых операций решаемых работником задач является основой для расширения сферы действия творческих стимулов.
Социально-психологические стимулы вытекают из той особой роли, которую играет общение в жизни человека. Это одна из главных его потребностей. Участвуя в процессе производства, выполняя трудовые функции, человек имеет возможность общения с другими людьми. Причастность к делам трудового коллектива и принадлежность к нему способствуют удовлетворению самых разнообразных его потребностей.